Концептуальная модель профессиональной деятельности как психологическая детерминанта профессионализма

Рассмотрены представления о психологических моделях специалистов. Выделяются две разновидности моделей: внутренние психические модели человека, являющиеся частью его субъективной картины мира; рукотворные модели, являющиеся дидактическим средством при профессиональной подготовке. Анализируются подходы к изучению внутренней (концептуальной) модели профессиональной деятельности и обосновывается видение этого психического феномена как детерминанты становления профессионализма. Сопоставляются понятия «концептуальная модель» и «динамический образ». В структуре концептуальной модели выделяются образная, понятийная и действенная составляющие. Показано различие этих составляющих для профессионалов и непрофессионалов. Концептуальная модель содержит ряд частных подмоделей, находящихся во взаимосвязи. В условиях новой информационной реальности является перспективным применение аппарата «концептуальных моделей» к широкому кругу профессий, а также к анализу становления «картины мира» человека.