Open AccessTeoria histórico-cultural: contribuições para processos inclusivos no ensino profissionalizante
Author(s) -
Sônia Carla Gravena Cândido da Silva,
Dionéia Foschiani Helbel,
Suely Amaral Mello
Publication year - 2022
Publication title -
educação em análise
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
ISSN - 2448-0320
DOI - 10.5433/1984-7939.2022v7n1p167
Subject(s) - philosophy , sociology , humanities