O processo de reminiscências: um meio de integrar gerações; uma alternativa de promover saúde

Brazil is now witnessing a rapid ageing of the population process at the same time that the proportion of young people in the population is still high. These age groups are usually considered unproductive and consumers of resources. However, both, young and elderly people can give an enormous contribution to society through intergenerational activities, still little explored in the country. In 1998 an intergenerational project was initiated in Ceilândia, situated in the Federal District of Brasília, as an extension of a pilot programme previously initiated in the city of in the same region. The project aimed to promote the well being of elders, children and adolescents, using reminiscence processes as a means of interaction. The purpose of this study is to evaluate the project according to the participants’ point of view and to enhance the contribution they could give for the individual and the community well-being From November 1999 to April 2000 a qualitative research project using focus groups technique was conducted. Following a discussion guide, 13 groups of students, ranging in age from 8 to 13 years old, 3 groups of elders of 60 years old or over, and one group of teachers were interviewed so as to collect data related to the intergenerational interaction programme developed in Ceilandia, Federal District, Brazil. The main findings suggested a change in attitude of students and teachers toward old age and elderly people. Participating elders reported improvement in their health condition. For all participants the findings suggested a better understanding between generations. It seems that the reminiscence intergenerational activities contribute to building mutual trust and solidarity between generations. These results seem to indicate that this is an alternative way to invest in health and in the well-being of young and elderly people. However, further work is needed to support these findings.

O Brasil está evidenciando um rápido aumento da população idosa, porém o número de jovens na população ainda continua elevado. Esses dois grupos etários são, em geral, considerados improdutivos e consumidores de recursos. No entanto, jovens e idosos podem dar uma imensa contribuição à sociedade por meio de atividades de integração intergeracional, pouco exploradas no país. Em 1998 foi iniciado um projeto de integração entre gerações na Cidade de Ceilândia, Distrito Federal. As atividades tinham o propósito de promover o bem estar dos idosos, crianças e adolescentes, usando-se o processo de reminiscências como estratégia de integração. A finalidade deste estudo é avaliar o projeto de acordo com a opinião dos participantes e enfatizar a contribuição de jovens e idosos na promoção do bem estar individual e coletivo. De novembro de 1999 a abril de 2000 foi conduzida uma pesquisa qualitativa usando-se a técnica dos grupos focais. Seguindo-se um roteiro foram entrevistados, treze grupos de estudantes de 8 a 13 anos de idade, 3 grupos de idosos de 60 anos ou mais e um grupo de professoras, com o objetivo de avaliar atividades conjuntas entre jovens e idosos. Os resultados sugerem mudança de atitude dos alunos e professores em relação aos idosos e à velhice. Os idosos relataram melhora no estado de saúde. Para todos os grupos, os achados sugerem aprimoramento da convivência entre gerações. Os achados parecem indicar que atividades de integração entre gerações, usando-se o processo de reminiscências contribuem para fortalecer normas de solidariedade e a confiança mútua entre gerações, podendo ser uma alternativa de investimento no bem estar dos participantes. No entanto, estudos adicionais serão necessários para comprovar esses achados