Open AccessDEVELOPMENT OF A MODEL OF COMPOSING AN ADAPTIVE LEARNING PROCESS FOR ONLINE LEARNING
Author(s) -
С.Б. Рахметулаева,
Е. Хасен
Publication year - 2022
Publication title -
international journal of information and communication technologies
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2708-2040
pISSN - 2708-2032
DOI - 10.54309/ijict.2022.2.7.010
Subject(s) - process (computing) , order (exchange) , context (archaeology) , online learning , computer science , raising (metalworking) , distance education , adaptive learning , information technology , multimedia , knowledge management , mathematics education , world wide web , engineering , psychology , business , mechanical engineering , paleontology , finance , biology , operating system
В статье освещен рынок онлайн-образования, его игроки, использующие интерактивные информационные технологии в образовании. Исследованы основные модели работы со студентами в онлайн обучении, способы подачи информации и работы с мотивацией студентов в контексте дистанционного образования. Рассмотрены такие компании как: Udemy, Coursera, Skillbox, Skyeng. Выявлены основные боли потребителей в онлайн обучении и предложены решения для того, чтобы максимизировать результат. The article covers the online education market and its players using interactive information technologies in education. It focuses on the main models of working with students in online learning, ways of providing information and raising the students' motivation in the context of distance education provided by such companies as: Udemy, Coursera, Skillbox, Skyeng. The authors identify the main problems of consumers in online training and propose solutions in order to maximize the result.