Open AccessNew opportunities for digital education in the global pandemic
Author(s) -
Н.Ж. Каниева,
С.В. Ашенова
Publication year - 2020
Publication title -
international journal of information and communication technologies
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2708-2040
pISSN - 2708-2032
DOI - 10.54309/ijict.2020.4.4.002
Subject(s) - pandemic , key (lock) , covid-19 , online learning , distance education , digital learning , digital media , political science , computer science , sociology , multimedia , pedagogy , world wide web , medicine , computer security , disease , pathology , infectious disease (medical specialty)
Статья посвящена острой и актуальной проблеме нашего общества –онлайн-образование. Цель статьи –раскрыть особенности и возможности дистанционного обучения. Помимо этого, в статье выявлены условия, способствующие повышению эффективности данного метода получения знаний. Рассматриваются разные формы онлайн-обучения, помогающие молодежи в развитии своих навыков. В качестве примеров взяты как мировые, так и казахстанские онлайн-школы. В результате выделены и охарактеризованы разные этапы и ключевые моменты digital-образования. The article is devoted to an acute and urgent problem of our society –online education. The purpose of the article is to reveal the features and possibilities of distance learning. In addition, the article identifies conditions that contribute to improving the effectiveness of this method of obtaining knowledge. Various forms of online learning that help young people develop their skills are considered. Both world and Kazakhstan online schools are taken as examples. As a result, different stages and key points of digital education are identified and characterized.