Open AccessԷՅԼԵՐԻ ՄԵԹՈԴՈՎ ՈՐՈՇ ՏԵՔՍՏԱՅԻՆ ԽՆԴԻՐՆԵՐԻ ԼՈՒԾՈՒՄԸ ՈՐՊԵՍ ՍՈՎՈՐՈՂՆԵՐԻ ՏԵՍՈՂԱԿԱՆ ՄՏԱԾՈՂՈՒԹՅԱՆ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏՈՒԿ ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱԿԱՆ ՄԻՋՈՑ / SOLUTION OF SOME TEXT PROBLEMS BY EULER'S METHOD AS A UNIQUE MATHEMATICAL TOOL FOR DEVELOPING VISUAL THINKING OF STUDENTS
Author(s) -
J. Srapionyan,
A. Tadevosyan
Publication year - 2021
Publication title -
shph gitakan teghekagir
Language(s) - English
Resource type - Journals
ISSN - 2738-2559
DOI - 10.54151/27382559-2021.1b-228
Subject(s) - euler's formula , computer science , mathematical problem , visual thinking , euler method , artificial intelligence , mathematics education , human–computer interaction , mathematics , mathematical analysis
Հոդվածում դիտարկված է Էյլերի տրամագրերի (դիագրամների)միջոցով մաթեմատիկայի դասընթացից բազմություններին առնչվողորոշ խնդիրների լուծման նոր մեթոդական հնար, որը հնարավորությունէ տալիս առավել դյուրացնել և ակնառու դարձնել տեքստայինխնդիրների լուծումը՝ զարգացնելով սովորողների տեսողականմտածողությունըֈ:/ The article touches upon a new methodological approach to solving some textual mathematical tasks associated with sets using Euler diagrams, whichfacilitates the solution of mathematical tasks, developing the visual thinking ofstudents.