z-logo
open-access-imgOpen Access
ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՈՐԱԿԸ ՁԵՎԱՎՈՐՈՂ ՀԻՄՆԱԿԱՆ ԳՈՐԾՈՆՆԵՐԸ / MAIN FACTORS AFFECTING THE QUALITY OF EDUCATION
Author(s) -
A. Zadoyan
Publication year - 2021
Publication title -
shph gitakan teghekagir
Language(s) - English
Resource type - Journals
ISSN - 2738-2559
DOI - 10.54151/27382559-2021.1b-190
Subject(s) - quality (philosophy) , psychology , mathematics education , pedagogy , epistemology , philosophy
Հոդվածում ներկայացված են կրթության որակի վրա ազդողգործոնները, մասնավորապես ուսման դրդապատճառներիձևավորվածությունը: Դիտարկվում են ուսման դրդապատճառներիձևավորման վրա ազդող հիմնական պատճառները, այդ թվում՝դասագրքերի բովանդակային, կառուցվածքային և գործառութայինբաղադրատարրերը: Շեշտադրվում են հատկապես տարրական օղակիցմիջին օղակ անցման դասարանում ուսուցանվող ուսումնականառարկաների դասագրքերի բովանդակության խնդրահարույց հարցերը:Հոդվածի նպատակն է ընդգծել դասագրքերի նշանակությունըսովորողների ուսման դրդապատճառների ձևավորման գործում՝ որպեսկրթության որակի ապահովման կարևոր պայման: / The article will deal with the factors influencing the quality of education, in particular, the formation of educational motivation. The main reasons affecting the development of learning motivations are considered including the content, structural and functional components of the textbooks. The problematic issues of the content of the textbooks of the subjects thought in the elementary school in the middle grade are emphasized. The purpose ofthis article emphasizes the importance of textbooks in developing students‘learning motivation as an important condition for ensuring the quality ofeducation.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here