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Metodologia Ativa Dentro Da Sala De Aula Em Relação Ao Ensino-Aprendizagem
Author(s) -
Luís Fernando Ferreira de Araújo,
Euclides Alves Vital
Publication year - 2022
Publication title -
studies in education sciences
Language(s) - English
Resource type - Journals
ISSN - 2764-0868
DOI - 10.54019/sesv2n3-013
Subject(s) - appropriation , humanities , context (archaeology) , sociology , sociocultural evolution , pedagogy , art , philosophy , epistemology , anthropology , paleontology , biology
A metodologia ativa fornece elementos aos alunos para falar, ouvir, entender, ler e viver o mundo incentiva a integração escola-sociedade. Possibilita o ato de ensinar, aprender e apropriar-se do contexto sociocultural em que o aluno está inserido. O participante é o protagonista ativo do processo, na construção do seu conhecimento e da sua formação.    The active methodology provides elements for students to speak, listen, understand, read and live the world encourages school-society integration. It enables the act of teaching, learning and appropriation of the socio-cultural context in which the student is inserted. The participant is the active protagonist of the process, in the construction of its knowledge and its formation.

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