De una ciencia ideológica y opresora hacia la co-construcción de una ciencia emergente y ética

El propósito de este escrito es reflexionar sobre algunas características que fueron configurando el surgimiento de la ciencia moderna, su importancia en la forma como los seres humanos pasaban la realidad. Asimismo, se introduce, por un lado, una mirada crítica a la ideología en la ciencia, entendida esta como un mecanismo de control de las sociedades dominantes, y, por el otro, la necesidadre)pensar y reflexionar(se) la lógica científica por fuera de una perspectiva cientifista, este es, pensar, ejercer y, sobre todo, vivir la ciencia con sentido ético. Este cambio de horizonte lleva indiscutiblemente a co-construir otras lógicas de pensamiento a la hora de comprender y problematizar los asuntos humanos.Palabras clave: modernidad, ciencia moderna, ciencia emergente, paradigma.