Open AccessEducación, Sociedad y Nuevas Tecnologías: una triada para la configuración del sujeto de hoy
Author(s) -
Catalina Zapata
Publication year - 2012
Publication title -
revista senderos pedagógicos
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2590-8456
pISSN - 2145-8243
DOI - 10.53995/21458243.6
Subject(s) - humanities , philosophy
La triada educación, sociedad y nuevas tecnologías, se aborda desde dos ejes, el primero corresponde a una reflexión teórica, base para la aplicación práctica del pensamiento contemporáneo; y el segundo, una postura crítica respecto al uso de las nuevas tecnologías en educación y la configuración de la sociedad.