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Políticas de Accesibilidad en la Ciudad de Medellín: ¿Supuesto o realidad?
Author(s) -
Ana María Cuadros Carvajal,
Lina Marisa Cuartas Castrillón
Publication year - 2017
Publication title -
revista senderos pedagógicos
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2590-8456
pISSN - 2145-8243
DOI - 10.53995/21458243.26
Subject(s) - political science , humanities , art
La accesibilidad no es solo la posibilidad de acceder, implica además una correspondencia entre la estipulación de normativas que la faciliten y una sociedad propositiva que responda a estas. Este artículo da cuenta de la relación que existe entre las políticas de accesibilidad y las prácticas que la respaldan o que, por el contrario, las impiden, en los espacios educativos y recreativos en la ciudad de Medellín. El proyecto se realiza a través de la investigación exploratoria con las técnicas de observación, entrevista y taller. Se concluye que se requiere conciencia ciudadana de parte de los agentes educativos frente a la norma de accesibilidad y las estrategias que faciliten su cumplimiento.Palabras clave: Accesibilidad, Políticas, Formación en accesibilidad, Espacios educativos, Espacios Recreativos.

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