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Uso de un blog como recurso pedagógico
Author(s) -
Rosa Patricia Quintero Barrera
Publication year - 2021
Publication title -
encuentros académicos rad
Language(s) - Spanish
Resource type - Conference proceedings
ISSN - 2665-5640
DOI - 10.53972/rad.erad.2021.2.5
Subject(s) - humanities , art , psychology , philosophy
Este escrito trata sobre la importancia de utilizar un blog como herramienta pedagógica para compartir recursos educativos, presentar ejemplos de ejercicios de escritura académica y sobre todo para publicar trabajos destacados de los estudiantes del programa de Diseño Visual de la Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca (IUCMC). Se exponen cuatro ejemplos de diversa complejidad, tres de ellos corresponden a análisis reflexivos elaborados en clase y el último es un ensayo que evidencia el aprovechamiento de las nociones teóricas y metodológicas vistas en cada curso. Se resalta la valoración y el reconocimiento al trabajo de los jóvenes mediante la publicación de sus textos, a manera de incentivo a que lean, investiguen y escriban con frecuencia de manera crítica, creativa y pertinente sobre los problemas que caracterizan nuestro comportamiento.

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