Disertaciones sobre el diseño desde el confinamiento

Este trabajo presenta las experiencias de tres docentes de diversos campos del diseño en su práctica académica durante la pandemia de Covid-19 y reflexiona sobre cómo el pensamiento de diseño aplicado a enfrentar esta situación ha llevado al uso de nuevas herramientas y la transformación de las prácticas de enseñanza que se utilizaban anteriormente. Discute cuáles son los nuevos horizontes, retos y prácticas que se vislumbran como, por ejemplo, la nueva normalidad de la enseñanza del diseño.