Open AccessInvestigación Formativa en Diseño
Author(s) -
J. P. Velásquez,
Juan Carlos Duro Martínez,
Angie Fonseca
Publication year - 2019
Publication title -
encuentro de investigación formativa en diseño - semilleros y grupos de investigación rad
Language(s) - Spanish
Resource type - Conference proceedings
ISSN - 2665-4180
DOI - 10.53972/rad.eifd.2018.1.14
Subject(s) - humanities , philosophy , physics
En este documento se discuten dos posturas que permean la investigación formativa en diseño. La primera, se relaciona con diferenciar el proyecto de investigación del proyecto de diseño; y, la segunda, en contraposición a la primera, determina que se puede investigar a través de la práctica del diseño. Sin embargo, ambas posturas coinciden en que el proyecto de investigación es generador de conocimiento explícito y el proyecto de diseño es generador de artefactos tangibles e intangibles. Estas posturas abren la puerta para atender la diferencia entre la metodología para la investigación en diseño y la metodología para la producción de diseño además de incluir las categorizaciones o clasificaciones de la práctica del diseño denominadas enfoques emergentes del diseño.