Open AccessFORMS, METHODS AND MEANS OF SHAPING INTEREST IN NATURE IN PRIMARY SCHOOL STUDENTS
Author(s) -
С.Ш. Намазова
Publication year - 2021
Publication title -
taʺlim va innovacion tadk̦ik̦otlar/taʺlim va innovacion tadķiķotlar
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2181-1717
pISSN - 2181-1709
DOI - 10.53885/edinres.2021.26.34.025
Subject(s) - natural (archaeology) , primary (astronomy) , mathematics education , epistemology , psychology , history , philosophy , archaeology , physics , astronomy
Мазкур мақолада бошланғич синф ўқувчиларида табиатга бўлган қизиқишни шакллантиришнинг шакл, метод ва воситалари амалий тажрибалар ёрдамида атрофлича ёритиб берилган. Шунингдек, мақолада бошланғич синф ўқувчилари дарслик ёки турли манбалар орқали табиий объектлар, табиат жисмлари, чунончи, турли тошлар, фойдали қазилмалар, ўсимликлар ва ҳайвонлар ҳақидаги маълумотларни ўзлаштириб олиш имкониятлари мавжудлиги юзасидан илмий назарий маълумотлар келтириб ўтилган. В данной статье с помощью практических экспериментов подробно рассматриваются формы, методы и средства формирования интереса к природе у младших школьников. Также в статье учащиеся начальных классов придумали учебную или научно-теоретическую информацию о возможности получения информации о природных объектах, природных телах, чунчи, различных камнях, минералах, растениях и животных из различных источников. In this article, the forms, methods and tools of formation of interest in nature in primary school students are covered in detail with the help of practical experiments. Also in the article, the pupils of primary classes came up with a textbook or scientific theoretical information on the possibility of acquiring information about natural objects, natural bodies, Chunchi, various stones, minerals, plants and animals through various sources.