z-logo
open-access-imgOpen Access
ASSISTÊNCIA INCLUSIVA E CONSTRUÇÃO DE EDUCAÇÃO MÉDICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UM FÓRUM ONLINE SOBRE A SAÚDE LGBTQIA+
Author(s) -
Fernanda Clara Da Silva,
Sadi Bruno Freitas Santin,
Ellany Gurgel Cosme do Nascimento
Publication year - 2021
Publication title -
brazilian medical students
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2675-1542
DOI - 10.53843/bms.v5i8.103
Subject(s) - humanities , philosophy
Introdução: A saúde da comunidade LGBTQ+, enquanto bem-estar físico e mental, só é efetiva quando garante o acesso integral na saúde desses indivíduo. Embora o Sistema Único de Saúde (SUS) tenha implementado avanços na visibilidade desse grupo marginalizado, nota-se que existem diversas especificidades e demandas referentes à população LGBTQ+ que são perpetuadas não só pelo preconceito, mas também pela deficiência crônica advinda de currículos não plurais nas graduações dos cursos de saúde. Assim, é fundamental propor incentivos à essa diversidade de sexualidade e gênero na assistência médica. Relato: O “Proud by Nature - I Fórum de Saúde LGBTQ+”, foi um evento realizado totalmente de forma online, sendo uma ação pensada principalmente para profissionais e estudantes das diversas área da saúde a fim de suscitar o debate de uma pauta tão importante e negligenciada que é a saúde dessa comunidade, abordando temas como: saúde sexual, prevenção de ISTs, atendimento médico humanizado, linguagem inclusiva e saúde mental. Discussão: Diante do exposto, percebe-se que é fundamental que os cursos e especializações de saúde sejam mobilizados na temática LGBTQ+. Quase 70% dos participantes nunca tinha entrado em contato com a temática LGBTQ+ antes do Proud by Nature e a maioria se auto avaliou com conhecimento insuficiente para atender as demandas da população LGBTQ+. Após o evento, todos os participantes avaliaram positivamente o aprendizado durante as palestras, mostrando uma carência desta temática principalmente na graduação e deixando claro como eventos como esse podem ser benéficos para a área da saúde. Conclusão: Os objetivos propostos pelo evento foram cumpridos. Ainda, demonstra-se que as instituições de ensino superior de medicina e suas entidades têm um papel transformador na contribuição não só com a comunidade acadêmica, mas também com o público exterior, espalhando conhecimento em conteúdos muitas vezes velados, como é o caso da saúde LGBTQ+.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here
Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom