Open AccessESCRITA E ORALIDADE DUAS PROGRESSÕES PARALELAS PARA UM DESENVOLVIMENTO COMUM
Author(s) -
Lúcia Peixoto Cherem
Publication year - 2006
Publication title -
revista x
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 1980-0614
DOI - 10.5380/rvx.v2i0.2006.5443
Subject(s) - humanities , mathematics education , philosophy , psychology
O ensino da leitura pode ter o mesmo peso que o ensino da opralidade no ensino de uma língua estrangeira. O artigo aborda a necessidade de uma progressão também para o estudo dos textos.