INÉDITOS VIÁVEIS: DIALOGICIDADE, INTERCULTURALIDADE E LIBERTAÇÃO

Este escrito visa tecer algumas aproximações entre os temas: dialogicidade (FREIRE, 1987), interculturalidade (FORNET-BETANCOURT, 2001), descolonização (FANON, 2005) e libertação. Este tecer parte da educação losóca como permanente reeducação do pensar (SCHNORR, 2015) e a Filosoa como é um contínuo movimento de saberes de todas as parte do mundo, encontro de povos, que na maioria dos casos se deu no confronto, na violência colonial, promovendo, também, epistemicídios, ou seja, assassinando, negando a produção de conhecimento de determinados povos, no caso brasileiro, o negro e indígena, nos convida a reexão sobre “inéditos viáveis” para a transformação da losoa (FORNET-BETANCOURT, 2001), portanto, para descolonização do pensar e do enfrentamento dos epistemicídios que se reproduzem entre nós.