Open AccessUma defesa da leitura dos clássicos no ensino médio
Author(s) -
Glauber César Klein,
Diógenes Galdino Morais Silva
Publication year - 2017
Publication title -
revista do nesef
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2317-1332
DOI - 10.5380/nesef.v4i4.54676
Subject(s) - philosophy , humanities
A questão principal que permeia nosso texto é a seguinte: deve-se trabalhar com os clássicos da filosofia nos planos de ensino de filosofia para o ensino médio? A questão é complexa, exigindo que se faça uma reflexão sobre diversos conceitos que ai estão subjacentes: o que é um clássico?, o que é o ensino mesmo da filosofia?, oque é formação?, etc. Esse trabalho procura fazer essas reflexões a fim de elaborar uma resposta sifuciente à questão principal.