Classe dominante e jogo político na Assembleia Legislativa do Paraná (1889 - 1930)

O presente texto é uma investigação sobre a Assembleia Legislativa do Paraná no período da República Velha. Tem como objetivo compreender a organização interna da ALEP, a sua composição e a atuação de seus principais deputados, uma vez que se configurou como instituição fundamental para a efetivação e manutenção dos interesses da classe dominante no Paraná. Para a compreensão do objeto, são utilizadas as perspectivas teóricas de Pierre Bourdieu, os conceitos de campo e subcampo, jogo, e habitus. Nesse sentido, as ações dos parlamentares, através das discussões e da natureza dos projetos aprovados, refletem um jogo político peculiar e em conformidade com as determinações do poder executivo, isso porque a ALEP também legitimava as práticas políticas dos governadores, que estavam aglutinados em duas gerações específicas. Quanto aos dados, a pesquisa foi desenvolvida a partir de documentos variados, tais como: os Anais da Assembleia Legislativa, as Constituições, as mensagens governamentais e diversos jornais.