O MÉTODO PROBLEMATIZADOR NO CUIDADO EDUCATIVO COM MULHERES NO PREPARO AO PARTO*

RESUMO: Trata-se de estudo de abordagem qualitativa, realizado em 2007, para avaliar prática educativa com a aplicação do Método Problematizador, em preparo para o parto de grupo de sete mulheres. Foram realizadas sete oficinas pedagógicasem unidade de saúde municipal da cidade de Curitiba - PR. As oficinas tiveram duração aproximada de duas horas comaplicação das etapas do Método Problematizador. As práticas educativas oportunizaram suporte social, informativo e deapoio para diminuir o estresse e o medo quanto ao parto. Concluiu-se que o método é ativo, porque oportuniza a expressãodo pensamento e das experiências pessoais do grupo, também é reflexivo, porque para falar de uma realidade ou resolverproblema, defender uma idéia, o grupo precisa analisar, julgar, propor soluções e usar suas capacidades mentais, situaçõesessas que ocorrem na prática educativa.