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La evaluación de la historia y la construcción de ciudadanía
Author(s) -
F. J López Lorente
Publication year - 2011
Publication title -
nuevas dimensiones
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 0719-384X
DOI - 10.53689/nv.v1i2.29
Subject(s) - humanities , art
El presente artículo da cuenta del rol de la evaluación en la enseñanza de la historia y su relación con la construcción de la ciudadanía. Para esto se propone reflexionar e investigar sobre cómo se trabaja y cómo se evalúa la competencia social y ciudadana por los profesores comprendiendo que este es un paso previo imprescindible para intentar cambiar las prácticas y las formas de la evaluación.

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