Democracia em tempos de bárbarie: a desigualdadade social e a educação no Brasil

Este artigo tem como objetivo destacar como uma democracia ameaçada pode intensificar a desigualdade social em um país e comprometer a educação da atual e das futuras gerações. Para tanto, foi utilizado o método qualitativo de pesquisa com base no levantamento de fontes bibliográficas primárias e secundárias que possibilita conhecer as (im)possibilidades democráticas no sistema capitalista e a compreender como é produzida a desigualdade social em um país como o Brasil, de grande dimensão territorial, marcado historicamente por uma má distribuição de renda. A tônica da discussão é voltada para a onda da bolsonarização instaurada no Brasil, de forma mais acentuada, a partir das eleições de 2018, levando ao Planalto um presidente de extrema direita, conservador, autoritário e que se apresenta como uma ameaça para a democracia do país. Nesta análise teórica e empírica, é possível identificar um Brasil ainda mais desigual, rendido a um sistema de estratificação social que desprestigia e desfavorece a educação básica e superior do país.