Open AccessExperiências da utilização do MOODLE no Ensino Remoto Emergencial em uma universidade pública da Amazônia Ocidental
Author(s) -
Wender Antônio da Silva,
Fernando Albuquerque Costa,
Sérgio Mateus,
Janaine Voltolini de Oliveira,
Melanie Kaline Truquete
Publication year - 2021
Publication title -
emrede
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2359-6082
DOI - 10.53628/emrede.v8.1.721
Subject(s) - humanities , sociology , art
Este trabalho tem como objetivo discutir a implementação do Ensino Remoto Emergencial na Universidade Estadual de Roraima (UERR) a partir da análise do Moodle como Ambiente Virtual de Aprendizagem e da utilização dessa plataforma. O estudo foi desenvolvido pelo método qualitativo, tendo como base a coleta de dados realizada por meio da observação das salas virtuais de 73 docentes em 22 cursos de graduação. Em termos de resultados, verificou-se maior adesão do Moodle nos bacharelados, mas foi possível observar a criação de algumas estruturas alternativas as quais permitiram ao estudante ter um papel mais ativo no processo de ensino-aprendizagem.