Open AccessLos Marcos de la Práctica Curricular
Author(s) -
Manuel Isaías Silva Águila
Publication year - 2017
Publication title -
revista enfoques educacionales
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2735-7279
pISSN - 0717-3229
DOI - 10.5354/0717-3229.1998.46033
Subject(s) - humanities , sociology , art
La disciplina del Currículum busca a la hora actual develar los problemas que al interior de la escolaridad se producen como consecuencia de la tensión entre el Currículum Prescrito, que delimita el proceso de transmisión cultural
intencionado, y la traducción práctica de la misma. Este artículo explora los contreñimientos que mediatizan el cumplimiento de las finalidades del sistema escolar abordando los múltiples contextos que le circunscriben.