Saúde bucal na escola: avaliação do conhecimento dos pais e da condição de saúde bucal das crianças

Objetivo: avaliar a condição de saúde bucal de pré--escolares e o conhecimento dos pais sobre saúdebucal. Sujeitos e método: estudo transversal, analítico,com amostra de 147 pais e seus respectivos filhos,realizado nas escolas municipais de educação básicade Araçatuba, São Paulo. Foi aplicado um questionáriocom questões sociodemográficas e de conhecimento desaúde bucal; realizado exame clínico bucal nas criançaspara verificar o Ceod e o IHO-S. Os dados foramanalisados no software SPSS. Resultados: a maioria dosentrevistados era do sexo feminino (60,5%) e tinha entre18 e 34 anos de idade (66%). Em relação ao graude instrução, 56,5% tinham de 10 a 12 anos de estudoe 68,7% trabalhavam, porém, a maioria apresentavauma renda familiar entre 1 e 2 salários mínimos (51%),e 18,4% recebiam bolsa família. A condição de saúdebucal dos filhos era boa, o Ceod teve média de 0,68. Amaioria das crianças apresentou um índice de higieneoral médio (1,51 IHO-S, dp = 0,48). Na análise bivariada,houve associação entre a causa da cárie dentária e avariável sexo (p = 0,036) dos pais; o que é preciso paraprevenir a cárie teve associação estatística com a idade(p = 0,045) e a raça (p = 0,008) dos pais. Conclusão:o conhecimento dos pais e responsáveis sobre saúdebucal não foi adequado, apesar da boa condição desaúde bucal dos seus filhos. Fatores sociodemográficos como gênero, idade, raça e grau de instrução dos paisestiveram associados a um maior conhecimento sobresaúde bucal.