Open AccessO ensino como atividade mediadora no processo de apropriação de conceitos
Author(s) -
Sandro Roberto Cossetin,
Marli Dallagnol Frison
Publication year - 2022
Publication title -
espaço pedagógico
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2238-0302
pISSN - 0104-7469
DOI - 10.5335/rep.v28i3.9905
Subject(s) - humanities , philosophy , sociology