Open AccessEXPLORANDO A GAMIFICAÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE COM O SOFTWARE GEOGEBRA
Author(s) -
Rafaela Padilha,
Carine Geltrudes Webber
Publication year - 2022
Publication title -
revista brasileira de ensino de ciências e matemática
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2595-7376
DOI - 10.5335/rbecm.v5iespecial.12867
Subject(s) - humanities , philosophy , sociology
A gamificação é uma estratégia por meio da qual elementos de jogos são aplicados em um contexto que não é naturalmente um jogo. Para que a gamificação se torne um recurso pedagógico, os professores necessitam de conhecimentos prévios. Em vista disso, este artigo trata da realização de uma capacitação para professores de matemática sobre gamificação usando o software Geogebra. Por um semestre, 22 professores participaram da capacitação e produziram objetos de aprendizagem gamificados. Os resultados desta atividade revelam que a formação continuada é um dos meios possíveis para se compartilhar estratégias gamificadas que repercutam com sucesso nas práticas docentes.