Digitalisierung in der Schule und die Rolle der Führungskräfte
Author(s) -
Pierre Tulowitzki,
Julia Gerick
Publication year - 2022
Publication title -
schule verantworten | führungskultur_innovation_autonomie
Language(s) - German
Resource type - Journals
ISSN - 2791-4046
DOI - 10.53349/sv.2022.i1.a161
Subject(s) - political science , humanities , philosophy
Spätestens die Covid-19-Pandemie hat deutlich gemacht, dass Schulen sich mit der digitalen Transformation auseinandersetzen müssen. Schulleitungen spielen dabei eine besondere Rolle. Sie sind maßgebliche Treiber für die Initiierung und Umsetzung von Entwicklungsprozessen. Dies gilt auch für Entwicklungsprozesse im digitalen Kontext. Der Beitrag beschreibt Herausforderungen für Schulen im Kontext der Digitalisierung sowie verschiedene Anregungen, wie diese gemeistert werden können. Darüber hinaus werden einige Spannungsfelder rund um digitalisierungsbezogene Schulentwicklung aufgezeigt.
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