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‚klimafitte Schule‘
Author(s) -
Michael Holzwieser
Publication year - 2021
Publication title -
schule verantworten | führungskultur_innovation_autonomie
Language(s) - German
Resource type - Journals
ISSN - 2791-4046
DOI - 10.53349/sv.2021.i2.a82
Subject(s) - humanities , political science , philosophy
Klimabildung an Schulen ist aktuell. Die ‚klimafitte Schule‘ als Schulentwicklungskonzept ist eine umfassende Wertebildung, die alle Betroffenen beteiligt. Die Schüler*innen erwerben Kompetenzen, indem sie etwa das Schulgebäude klimafreundlicher gestalten. Der Beitrag stellt kurzgefasst das Konzept vor, beschreibt den Weg und zeigt auf, was Schulleiter*innen im Sinne der Schulkultur gewinnen können.

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