Open AccessDen digitalen Rückenwind zum Musterwechsel nutzen
Author(s) -
Andrea Preußker,
Michaël Schratz
Publication year - 2021
Publication title -
#schule verantworten
Language(s) - German
Resource type - Journals
ISSN - 2791-4046
DOI - 10.53349/sv.2021.i1.a53
Subject(s) - political science , gynecology , humanities , philosophy , medicine
Die Corona-Krise samt all ihren Erschwernissen kann auch zur Chance für Schulentwicklung genutzt werden. Zahlreiche deutsche Schulen haben die Gelegenheit ergriffen – der Deutsche Schulpreis SPEZIAL stellt ihr pädagogisches Tun vor den Vorhang und bezeugt, wie kreativ und diszipliniert man aus der (gesundheitlichen) Notsituation eine pädagogische Tugend machen kann. Der Beitrag berichtet von den Aktivitäten und verlinkt diese, um aus diesen Beispielen allen Schulleiter*innen Mut zu machen für eigene Initiativen in Krisenzeiten und darüber hinaus.