Skreddersøm til barnets beste? Om personvern og markedsføring på norske barns sosiale medieprofiler

SammendragDenne artikkelen diskuterer barns rett til deltagelse og beskyttelse på internett i relasjon til kommersielletredjepartsaktørers bruk av digitale persondata. Det tas utgangspunkt i FNs barnekonvensjon,norsk lovgivning, samt kvalitative og kvantitative funn fra en nylig gjennomført studieblant norske 15–18 åringer om personvern og markedsføring i sosiale medier. Datamaterialetbestod av fokusgruppeintervjuer, barns skjermdumper av markedsføring fra deres profiler isosiale medier og en landsrepresentativ spørreundersøkelse. Studien viser at barns deltakelsei sosiale medier skjer i et svært komplekst kommersielt landskap hvor de utsettes for skjultemarkedsføringsteknikker, skreddersydd reklame og ulovlig innhold. Diskusjonen løfter frem utfordringerog dilemmaer knyttet til økende kommersialisering av barns persondata, stereotypiskog diskriminerende syn på kjønn og plattformenes inngrep i barns privatliv. Det pekes på behovfor tilsyn av hvordan beskyttende regelverk og brukervilkår fungerer og gis eksempel på hvordansamarbeid med barn er viktig for bygging av relevant kunnskap, styrking av bevissthet og digitalkompetanse i denne sammenheng.Nøkkelord: barn, sosiale medier, markedsføring, personlige data, rettigheter, forbrukerkompetanse,stereotypier, diskrimineringCustomized to the child’s best interest? Privacy andmarketing on Norwegian children’s social media profilesAbstractThis article takes a closer look at conditions that influence Norwegian children’s need for provision, participation,and protection online and discusses these rights in relation to how third-party commercialactors use user data to customize content on social media. The discussion is based on the United NationsConvention on the Rights of the Child, Norwegian legislation and a study conducted in 2018 among 15–18year old Norwegian children on privacy and social media marketing (focus groups, visual material, and arepresentative survey). This study finds that children are subjected to a highly complex commercial landscapeconsisting of hidden marketing strategies, tailored advertising, and illegal content. Social media participationentails a continuous gathering and exploitation of children’s personal data by commercial actors.The discussion highlights challenges and issues related to increasing commercialization, stereotypical anddiscriminatory gender views, and risk of intrusion into children’s privacy. The need for protective regulationsand co-creational strategies with children to strengthen digital competence is also emphasized.