Pædagogstuderendes muligheder for at opbygge kompetence omkring børns bevægelseslæring i uderummet
Author(s) -
Lise Hostrup Sønnichsen,
Jesper von Seelen,
Bo Lüders
Publication year - 2019
Publication title -
barn – forskning om barn og barndom i norden
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2535-5449
pISSN - 0800-1669
DOI - 10.5324/barn.v37i2.3085
Subject(s) - internship , pedagogy , sociology , humanities , competence (human resources) , psychology , medical education , philosophy , social psychology , medicine
Artiklen formidler resultaterne af en spørgeskemaundersøgelse på fem pædagoguddannelser. Fokus forundersøgelsen har været studerendes mulighed for at opbygge kompetencer til det pædagogiske arbejdemed børn og bevægelse i uderummet under deres praktik i et dagtilbud. Undersøgelsen afslører blandtandet en diskrepans mellem de studerendes idealer for bevægelsespædagogik i uderummet og den konkretepædagogik, de oplever i praktikken. Kompetencemål, som går på at understøtte, udvikle, gennemføreog evaluere bevægelsesaktiviteter, har særlig positiv betydning for den studerendes læringsmuligheder.Resultaterne af undersøgelsen diskuteres i slutningen af artiklen i et teoretisk perspektiv med henblik påat kunne stille kritiske spørgsmål til gavn for udviklingen af pædagoguddannelsen.
Accelerating Research
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom
Address
John Eccles HouseRobert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom