Open AccessPædagogstuderendes muligheder for at opbygge kompetence omkring børns bevægelseslæring i uderummet
Author(s) -
Lise Hostrup Sønnichsen,
Jesper von Seelen,
Bo Lüders
Publication year - 2019
Publication title -
barn
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2535-5449
pISSN - 0800-1669
DOI - 10.5324/barn.v37i2.3085
Subject(s) - internship , pedagogy , sociology , humanities , competence (human resources) , psychology , medical education , philosophy , social psychology , medicine
Artiklen formidler resultaterne af en spørgeskemaundersøgelse på fem pædagoguddannelser. Fokus forundersøgelsen har været studerendes mulighed for at opbygge kompetencer til det pædagogiske arbejdemed børn og bevægelse i uderummet under deres praktik i et dagtilbud. Undersøgelsen afslører blandtandet en diskrepans mellem de studerendes idealer for bevægelsespædagogik i uderummet og den konkretepædagogik, de oplever i praktikken. Kompetencemål, som går på at understøtte, udvikle, gennemføreog evaluere bevægelsesaktiviteter, har særlig positiv betydning for den studerendes læringsmuligheder.Resultaterne af undersøgelsen diskuteres i slutningen af artiklen i et teoretisk perspektiv med henblik påat kunne stille kritiske spørgsmål til gavn for udviklingen af pædagoguddannelsen.