
REFLEXÕES SOBRE O PAPEL DO PROFESSOR E DO ESTUDANTE NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.
Author(s) -
Aryane Raysa Araújo dos Santos
Publication year - 2018
Publication title -
cadernos cajuína
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2448-0916
DOI - 10.52641/cadcaj.v3i1.191
Subject(s) - humanities , philosophy , sociology
Este artigo é resultado de uma pesquisa bibliográfica acerca do papel e das competências específicas do professor e do estudante na educação a distância (EaD) à luz da teoria construtivista. O presente artigo tem por objetivo apresentar uma visão dos principais atores desse cenário tão importante na educação brasileira que é a EaD. Nesse sentido, definimos, em linhas gerais, o papel do professor (educador) como o de mediador do conhecimento, capaz de produzir materiais e conteúdo que desenvolvam o senso crítico e a autonomia intelectual de seus alunos, de acordo com as características dessa modalidade de ensino. Nesse viés, o aluno deve reconhecer-se como coautor do conhecimento, um indivíduo capaz de realizar uma análise crítica e uma síntese pessoal dos temas estudados