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Reflexões acerca da evasão escolar na educação de jovens e adultos no município de Bertioga – SP
Author(s) -
Maíra Darido da Cunha
Publication year - 2021
Publication title -
revista científica do centro universitário de barra mansa/revista científica do ubm
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2764-5185
pISSN - 1516-4071
DOI - 10.52397/rcubm.v23i44.868
Subject(s) - humanities , psychology , philosophy
A Educação de Jovens e adultos – EJA - é uma modalidade de ensino destinada às pessoas que não tiveram acesso ou interromperam a escolarização na idade apropriada. A seguinte pesquisa buscou identificar e refletir sobre os desafios enfrentados pelos alunos durante o processo escolar e os motivos que contribuem para a evasão da Educação de Jovens e adultos – EJA. A pesquisa foi realizada em três escolas de Ensino Fundamental localizadas no município de Bertioga – SP, que ofertam os primeiros anos do Ensino Fundamental. Para tanto, foram realizadas análises bibliográficas e documentais, e uma pesquisa de campo, qualitativa, por meio de entrevistas semiestruturadas com nove alunos e três docentes da EJA, no município de Bertioga - SP. Após análise dos dados, observou-se que alunos e docentes apontam os mesmos motivos frequentes de evasão. Dentre os motivos da evasão escolar na EJA estão a falta de horário adequado para atendimento da modalidade, cansaço para frequentar as aulas, dificuldades de aprendizagem, distância e dificuldade de acesso no trajeto entre as casas e escolas que ofertam essa modalidade de ensino. O breve diagnóstico tem como objetivo substanciar a elaboração de políticas públicas que fomentem a permanência desses alunos na EJA, buscando a erradicação do analfabetismo no município.