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Contribución del tenis a la alfabetización motriz de los 4 a los 6 años
Author(s) -
Josep Campos-Rius,
Martín Rocca
Publication year - 2021
Publication title -
itf coaching and sport science review/coaching and sport science review
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 1812-2310
pISSN - 1812-2302
DOI - 10.52383/itfcoaching.v29i85.312
Subject(s) - humanities , philosophy , sociology
El tenis contribuye a la alfabetización motriz de sus practicantes ya desde las primeras etapas de formación. La adaptación del material, el espacio y la metodología deben permitir que el deportista aprenda de manera sencilla y cercana a sus aptitudes que están en proceso de desarrollo progresivo. La coordinación general y específica juegan un rol relevante en todo este proceso ya que van a permitir al deportista una mayor y mejor capacidad de adaptación y resolución a nuevas situaciones de aprendizaje, y esto lo podemos facilitar con prácticas polideportivas. También debemos tener en cuenta los aspectos sociales y emocionales que acompañan a todo proceso de mejora en el tenis, respectando los ritmos y estilos de aprendizaje de cada deportista.

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