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Une solution en ligne pour aider les élèves au secondaire (en formation générale et professionnelle) : SAMI-PRO
Author(s) -
Louise Sauvé,
Glorya Pellerin,
Vincent Tanguay,
Guillaume Desjardins
Publication year - 2019
Publication title -
médiations and médiatisations
Language(s) - French
Resource type - Journals
ISSN - 2562-0630
DOI - 10.52358/mm.vi2.78
Subject(s) - humanities , political science , art
Une recherche-développement a mis au point un système d’aide multimédia et interactif pour la persévérance aux études pour le secondaire (SAMI-PRO). Ce système souhaite rejoindre les élèves du secondaire et plus spécifiquement ceux en formation professionnelle ainsi que les jeunes qui reviennent dans un centre de formation des adultes. S’appuyant sur une méthodologie centrée sur l’utilisateur, le dispositif mis au point dans la phase 1 de SAMI-PRO a été commenté par les enseignants et les élèves en trois temps : choix des contenus navigation et d’affichage du dispositif, design et pertinence du dispositif. Ces trois temps ont permis d’apporter des modifications afin de répondre aux attentes des élèves et d’amorcer la deuxième phase de la recherche axée sur le développement des stratégies d’apprentissage et l’intégration scolaire.