Open AccessÎmbunătățirea calității învățământului superior prin implicarea studenților utilizând experiența cursului ca variabilă de mediere
Author(s) -
Traian Ropot,
Muhua Wang,
Francis Stonier
Publication year - 2021
Publication title -
administrarea publică
Language(s) - Romanian
Resource type - Journals
ISSN - 1813-8489
DOI - 10.52327/1813-8489.2021.1(109).19
Subject(s) - chemistry , computer science , mathematics education , mathematics
Scopul acestei lucrări este de a analiza corelația dintre implicarea studenților și experiența cursului ca mecanism de îmbunătățire a calității studiilor superioare. În mod tradițional, cercetările se concentrau separat asupra implicării studenților sau experienței cursului, dar rămâne de discutat posibilitatea că cea ulterioară să fie percepută ca o variabilă de mediere a evaluării implicării studenților în calitate de instrument de măsurare și îmbunătățire a învățământului universitar. În plus, trebuie argumentat faptul că critica asupra conceptelor implicării studenților și experienței cursului contribuie la dezvoltarea lor ulterioară.