Open AccessExperiencia de Innovación Pedagógica: Actuación Profesional del Contador Público Independiente
Author(s) -
Miguel Ángel Vago,
Juan Carlos Rodríguez,
Claudio Néstor Miliozzi
Publication year - 2015
Publication title -
escritos contables y de administración/escritos contables y de administración
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 1853-2063
pISSN - 1853-2055
DOI - 10.52292/j.eca.2012.278
Subject(s) - humanities , political science , cartography , management , art , geography , economics
El propósito es presentar la experiencia pedagógica llevada a cabo en eldesarrollo de la materia Actuación Profesional del Contador PúblicoIndependiente, como asignatura del último año de la carrera de ContadorPúblico en la Universidad Nacional del Sur. Se describen las estrategias yherramientas utilizadas, para luego arribar a las conclusiones sobre losresultados obtenidos y formular propuestas superadoras. El eje de laexperiencia fue una actividad específicamente práctica, orientada aldesempeño del Contador Público, cuya realización requirió de losconocimientos teóricos-prácticos aprendidos durante el desarrollo de lacarrera, de modo integral en una simulación de hechos propios de una actividad económica empresarial para ir más allá de la aplicación de normas contables sobre casos concretos. Se utilizaron distintas estrategias pedagógicas que se diferencian de los métodos clásicos de trasmitir conocimientos y evaluar sus resultados.