Pedagogia da infância surda: um sonho possível
Author(s) -
Ana Luiza Paganelli Caldas
Publication year - 2020
Publication title -
revista sinalizar
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2448-0797
DOI - 10.5216/rs.v5.63622
Subject(s) - humanities , psychology , philosophy
O objetivo deste trabalho é apresentar algumas reflexões sobre a prática pedagógica voltada para a educação de crianças surdas. O uso da Libras possibilita a essas crianças, melhor aprendizado e uma participação mais produtiva nas atividades. São abordados temas como a importância do professor, da família e da escola na formação e na educação de crianças surdas, especialmente durante o período da Educação Infantil. Ao tratar da educação do indivíduo surdo, buscou-se ressaltar as suas peculiaridades, reafirmando-se a importância do ensino precoce da língua de sinais, de o professor conhecer a Libras e acompanhar adequadamente o seu aluno surdo, avaliando os seus avanços, as suas dificuldades e respeitando os ritmos de seu desenvolvimento
Accelerating Research
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom
Address
John Eccles HouseRobert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom