Open AccessO PAPEL DA LEITURA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR: concepções, práticas e perspectivas
Author(s) -
Sandra Alves Farias,
Ana María Esteves Bortolanza
Publication year - 2013
Publication title -
poíesis pedagógica
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2178-4442
DOI - 10.5216/rpp.v10i2.24141
Subject(s) - philosophy , reading (process) , humanities , linguistics