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Criação de jogos no contexto indígena: o cabo de guerra numérico
Author(s) -
Keli Cristina Conti,
Danielle Alves Martins,
Nayara Katherine Duarte Pinto,
Kevin Robert Dias Santos
Publication year - 2018
Publication title -
polyphonía
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2238-8850
pISSN - 2236-0514
DOI - 10.5216/rp.v28i2.52772
Subject(s) - humanities , art
Este relato tem como objetivo descrever a criação de um jogo, o cabo de guerra numérico, por um dos estudantes do curso de Formação Intercultural de Educadores Indígenas, habilitação em Matemática, da UFMG. A iniciativa fazia parte das atividades avaliativas da disciplina Prática de Ensino, e o jogo foi apresentado aos demais estudantes da turma no período chamado intermediário, ou seja, no território indígena (meio sociocultural). Por apresentar jogadas que exigiam estratégias matemáticas, o jogo mostrou-se uma possibilidade interessante para o ensino de Matemática e também um canal para a valorização dos saberes e das práticas indígenas. A criação do jogo foi muito bem-avaliada pelos estudantes da turma.

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