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Orientações curriculares para o ensino de Teatro nas escolas da rede estadual de Goiás
Author(s) -
Mara Veloso de Oliveira Barros
Publication year - 2016
Publication title -
polyphonía
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2238-8850
pISSN - 2236-0514
DOI - 10.5216/rp.v27i2.44723
Subject(s) - humanities , political science , art
Em 2009 com a publicação do Caderno 5 Reorientação Curricular do 1º ao 9º: Currículo em debate – Goiás, a Secretaria de Estado de Educação, Cultura e Esporte de Goiás (Seduce/GO) propõe as Matrizes curriculares com novos recortes e abordagens de conteúdos e práticas docentes que assumissem as aprendizagens específicas para todas as áreas do conhecimento e anos escolares. O presente artigo discorre sobre os princípios conceituais defendidos no Caderno 5 que atualmente fundamentam o ensino de Teatro nas escolas da rede estadual de Goiás.

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