Tecendo redes e criando redários na formação docente em artes

Este artigo aborda o papel dos projetos de extensão na formação docente em artes visuais, tomando como referência o projeto de extensão “Redário das Artes: diálogos e experimentações afetivas”, desenvolvido nos anos de 2020 e 2021. O projeto Redário das Artes contou com o protagonismo discente do curso de Artes Visuais/Licenciatura da Universidade Federal de Goiás (UFG). Seu objetivo foi estabelecer conexões, tecendo redes de relações com a comunidade, incluindo artesãos, artistas e professores. Nesses termos, constituiu-se espaço laboratorial de experimentações sensíveis e processuais, construído a partir da interação em plataformas digitais. Tais práticas viabilizaram a construção de saberes de modo mais horizontalizado, nas dinâmicas envolvendo docentes, discentes e agentes culturais da comunidade.