Open AccessPueblos originarios: mismo horizonte Mexico y Brasil
Author(s) -
Catalina Yáñez
Publication year - 2019
Publication title -
revista articulando e construindo saberes/revista articulando saberes
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2525-8303
pISSN - 2525-4944
DOI - 10.5216/racs.v4i.59216
Subject(s) - humanities , art
Este texto trata del intercambio de experiencias entre educadores indigenas de Oaxaca, Puebla, Chiapas y Michoacán, y también con educadores indigenas de Roraima/Brasil. Estas experiencias pedagógicas, en sus distintos contextos, toman como base el Método Inductivo Intercultural (MII) y buscan crear prácticas de resistencia y de valorización de los modos propios de existir.