
REFLEXÕES EM TORNO DO TEMA CONTEXTUAL “ETNICIDADE E DIVERSIDADE CULTURAL”
Author(s) -
Elías Nazareno,
Ordália Cristina Gonçalves Araújo
Publication year - 2017
Publication title -
revista articulando e construindo saberes/revista articulando saberes
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2525-8303
pISSN - 2525-4944
DOI - 10.5216/racs.v2i1.49007
Subject(s) - humanities , sociology , art
RESUMOO texto analisa o resultado das atividades propostas do Tema Contextual“Etnicidade e Diversidade Cultural” durante a primeira etapa do Cursode Educação Intercultural da UFG em 2017 com a turma composta porestudantes de diversos povos indígenas e ressalta, principalmente, acontribuição dos estudantes em relação ao debate sobre a diversidadecultural presente na sociedade brasileira. Significativas sugestões foramfeitas para o trabalho com essa temática no ensino básico indígena e nãoindígena a partir de reflexões em torno do reconhecimento da diversidade cultural brasileira e do lugar da escola para os povos indígenas. Palavras-chave: Tema contextual. Diversidade cultural. Escola.