Open AccessIMPACTO SUBJETIVO DA PRESSÃO PSICOLÓGICA INSTITUCIONAL NO COTIDIANO DE PROFESSORAS-MÃES DURANTE O ISOLAMENTO SOCIAL
Author(s) -
Marcone Felix Costa,
Pedro Henrique de Melo Teixeira
Publication year - 2021
Publication title -
inter-ação
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 1981-8416
pISSN - 0101-7136
DOI - 10.5216/ia.v46i1.65008
Subject(s) - humanities , philosophy
O convívio social foi um dos fatores fortemente afetados durante apandemia do vírus SARS-Cov-2 (Covid-19), o qual gera grande preocupação nosimpactos sentidos. Este estudo faz parte de uma pesquisa transversal, efetuadacom professoras-mães, entre 65 a 70 dias do início de isolamento social, emPernambuco. Foi conduzida por questionário enviado por link e realizada com 30profissionais de instituições públicas e privadas. O objetivo desta pesquisa écompreender o universo dessas mães enquanto profissionais, sua relação com averticalidade institucional e seu impacto no cotidiano de isolamento. Os resultadosobtidos mostram consequências psicológicas significativas ocasionadas pelapressão sofrida como cansaço, estresse, baixo autoestima, uso de fortesmedicações, além da anulação da vida familiar.