AÇÕES E ESTRATÉGIAS DE INCLUSÃO NO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE JATAÍ - GO: FOCO NO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

 O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um dos transtornos do neurodesenvolvimento caracterizado também por comportamentosexcessivamente repetitivos, interesses restritos e insistência na mesma coisa, alémdos déficits de comunicação e interação social. O presente artigo apresenta umaanálise das ações e estratégias propostas para a inclusão de alunos com TEA noensino básico do município de Jataí-GO. Para isso, identificou-se a meta 04, doPlano Municipal de Educação do município de Jataí-GO, relacionada ao assunto, eselecionou-se somente as estratégias que de algum modo atendem àsnecessidades do aluno com TEA. Posteriormente, analisou-se também o Relatóriode Atividades (biênio 2015-2017) para verificar se essas estratégias já estavam emexecução. Após a análise, observou-se que as estratégias abordam de maneiragenérica o TEA e as práticas educativas pedagógicas a serem adotadas, sendo maisevidente apenas a criação do Atendimento Educacional Especializado (AEE) emcontraturno.