
LAS LECCIONES PEDAGOGICAS DE SHAKIRA UNA “NUEVA” TEORÍA SOBRE LA EDUCACIÓN
Author(s) -
Roberto Donoso Torres
Publication year - 2012
Publication title -
inter-ação
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 1981-8416
pISSN - 0101-7136
DOI - 10.5216/ia.v37i2.20733
Subject(s) - summit , poverty , product (mathematics) , humanities , value (mathematics) , political science , undo , sociology , philosophy , geography , cartography , law , geometry , mathematics , machine learning , computer science , operating system
This article is an attempt to undo the discourse of the singer Shakira at the VI Summit of the Americas, in Cartagena de Indias, Colombia. With an essentially neoliberal conception of education as a marketable product, the queen of pop convokes entrepreneurs from the region and the world to invest in education because it is a means of combating poverty and there is a quick return on their investments and high profits. Worse still, the value of education for entrepreneurs is the formation of future workers. These proposals are discussed and analyzed.El artículo es un esfuerzo por desmontar el discurso de la cantante Shakira en la VI Cumbre de las Américas, en Cartagena de Indias, Colombia. Con una postura esencialmente neoliberal que concibe a la educación como una actividad mercantilizable, la reina del pop convoca a los empresarios de la región y del mundo allí presentes a invertir en educación porque es un medio para superar la pobreza, y luego, debido a la acelerada tasa de retorno de la inversión y sobre todo de alto rendimiento. Peor aún, el valor de la educación para los empresarios está en la formación de los futuros trabajadores. Se discuten y analizan estas propuestas