Contribuições conceituais sobre juventude e suas relações com o trabalho e a educação

Este artigo desenvolve a temática “juventude, escola e trabalho”, buscando compreender como os pesquisadores têm tratado as relações entre o “ser jovem”, a dimensão escolar e o mundo do trabalho. Por meio de categorias conceituais desenvolvidas por alguns autores, busca apontar questões que demandam novas investigações, em especial aquelas que permitam elucidar a situação específica dos jovens ante a reestruturação produtiva, ao trabalho informal e ao desemprego, contemplando seus reflexos no campo educacional